Historia de la Educación en México

Educación en el siglo XX	Educación en el siglo XXI
Los materiales y presentaciones de la clase son generalmente desarrollados afuera de la clase y por los docentes	Los materiales y presentaciones de la clase son desarrollados dinámicamente tanto dentro como fuera de la clase y con la colaboración de los estudiantes
La actividad de la clase suele estar enfocada en el docente como presentador y los estudiantes como audiencia	La actividad de la clase se enfoca en los estudiantes como participantes y agentes y el docente como guía o mentor
La actividad de la clase enfatiza la exposición: mostrar, organizar, resumir y explicar información	La actividad de la clase enfatiza el descubrimiento y la aplicación: encontrar, asesorar, sintetizar y utilizar información
La clase es el principal medio para acceder a los contenidos y su acceso suele ser de forma lineal – los estudiantes no tienen la posibilidad de revisar a clases anteriores	Los accesos a los contenidos de la clase aumentan gracias a los dispositivos electrónicos y generalmente es por demanda, permitiendo a los estudiantes revisar los contenidos cuantas veces lo deseen
Los estudiantes y docentes están en contacto principalmente en el aula	Además de verse en la escuela, los estudiantes y docentes pueden mantenerse en contacto a través de medios virtuales: foros, email, chat, redes sociales, etc.
A menudo se establecen y mantienen límites entre las disciplinas	Se alientan las conexiones interdisciplinarias y las fronteras se vuelven arbitrarias